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主题党日活动是支部组织生活的重要载体，是教育管理监督党员，增强党员党性、提高党员素质、发挥先锋模范作用的一种重要组织形式，也是党组织建设的重要内容。科研院所基层党组织开展主题党日活动是新形势下加强科研院所基层党组织建设和党员教育管理的有效形式之一。但目前科研院所基层党组织在开展主题党日活动时，仍存在活动形式单一、制度执行不严、活动吸引力不够等问题。如何提高科研院所基层党组织主题党日活动质量，是当前全面从严治党新形势下，科研院所基层党组织亟待思考和解决的问题。本文结合中国医学科学院医药生物技术研究所党委所属各在职党支部主题党日活动的开展实践，梳理主题党日活动开展的现状，分析存在的问题，剖析原因，提出进一步提升科研院所基层党组织主题党日活动质量的新路径。

1 科研院所开展主题党日活动的重要意义

1.1 有利于提升科研院所基层党组织的活力和凝聚力

主题党日活动可以丰富、转换党员的“学习场景”，有针对性地持续强化政治理论的学习教育效果，从而聚焦产生更大的“政治效应”[1]。科研院所主题党日活动围绕党内重要主题开展，初期以集中开展政治理论学习等为主要载体，后经基层党组织创新实践，逐步拓展为多内容、多形式，是“三会一课”、组织生活会等党的组织生活的重要补充。活动经常、时间相对固定、党员全覆盖是主题党日的鲜明特征，这些特性使得主题党日在凝聚共识、增进交流、促进行动一致上具有显著优势。探索主题党日活动创新，是探索将党的政治优势和组织优势转化为科研院所党建工作的治理效能的有效方式，是提升组织生活吸引力，激发基层党组织活力的有效路径。

1.2 有利于增强科研院所基层党组织的组织功能

主题党日作为党组织生活的创新形式，既是学习教育常态化、制度化的重要载体，也是促进“三会一课”等组织生活制度落实落地的有效抓手，是推动党支部标准化、规范化及“四强”党支部建设的有力制度安排[1]。党的基层组织是党肌体的“神经末梢”，在基层党组织每月定期开展主题党日活动，通过专题党课、业务交流、民主议事、志愿服务、典型案例宣教等，以丰富活跃的形式增强党员教育效果，有助于深入贯彻党的组织路线，持续增强党组织的创造力、战斗力、凝聚力，打通贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，把中央的决策部署不折不扣地落实到教学科研等各个领域、各个环节[2]。

1.3 有利于增强科研院所党员的身份意识和宗旨意识

目前，不少党员在实际工作中对党员这一政治身份的认知还不够充分。每月定期开展主题党日活动，让党员每个月相对定期地参加党组织生活，通过主题党日活动重温入党誓词、深化理论学习、集体过政治生日等，能持续强化党员意识，激发广大党员的政治责任感，提醒大家时刻牢记自己的党员身份，不忘党性宗旨和使命初心，在潜移默化中强化身份归属，促使其真正牢记党员身份意识和宗旨意识[3]。通过党内法规的集中学习、组织文化的强烈感染、业务技能的交流，能够促进党员进一步坚定理想信念，增强担当意识，正确行使权利，认真履行义务，更好地在业务工作中发挥党员先锋模范作用。

1.4 有利于促进科研院所党建与业务的深度融合

党建工作和业务工作本来就应该融合推进，抓党建就是促发展，没有离开党建的业务，也没有脱离业务的党建。党建工作与业务工作应该同谋划、同部署、同推进、同落实。主题党日制度具有聚焦实践的主题性，其源于实践，又扎根于实践，基层党组织在设计主题时具有较大的自主权，可以预先根据当前的工作实际，有针对性地结合重要党建工作和科研教学等业务工作进行设计，以党建引领为业务发展把舵定向，以业务实效促党建工作提质增效，从而促进党建工作与业务工作相融互促，促进党建与业务同频共振、双促双赢。

2 医药生物技术研究所在职党支部主题党日活动开展的现状

2.1 基本情况

目前，中国医学科学院医药生物技术研究所共有党组织11个，其中党委1个，党支部10个；在职支部9个。支部设置原则上以工作相近联合设置，教师和学生在同一党支部，共有党员336人，其中在职和学生党员272人，占80.9%。党委印发了《医药生物技术研究所主题党日活动方案》，在活动时间、参加对象、活动形式、活动内容上都提出了具体的要求，并统一下发了党支部工作手册和学习记录本。

医药生物技术研究所党委为全面提高党建工作质量，进一步严肃党内政治生活，增强主题党日的实效，要求各支部严格执行《中国共产党支部工作条例（试行）》，严格党的组织生活制度，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，每年给党支部下发《年度主题党日活动安排表》。研究所党支部能够认真落实所党委的重大决策部署，围绕主责主业，充分发挥战斗堡垒作用。

2.2 医药生物技术研究所在职党支部开展主题党日活动存在的问题

医药生物技术研究所各在职党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大，二十届二中、三中全会精神，通过讨论交流、学习研讨、集体活动等多种方式开展各种系列的主题党日活动，为党支部提升组织力、增强党员意识和党性、落实立德树人根本任务方面注入了强劲动能，但在主题党日的具体实施过程中也不同程度地存在着一些问题。

2.2.1 活动主题不够突出有的党支部主题党日活动主题不够鲜明，只是简单地把主题活动与党员学习糅到一起，与中心工作结合不紧密，“党味”不浓[4]。主题党日活动没有一个明确的、鲜明的“主题”，就好比画龙没有“点睛”，没有真正达到主题党日活动的目的。在体现研究所特色、业务工作、支部实际等方面还不足。

2.2.2 内容和形式较为单一有的党支部主题党日活动大多为室内活动，内容上主要以学习传达中央和上级文件、学习党章党规等规定动作为主；形式上以传达文件、上级会议精神、观看教育视频为主，敞开心扉沟通交流少，形式较单一，创新性和针对性不突出，互动性和趣味性较为缺乏，吸引党员的注意力不够，导致主题党日活动质量不高，作用不明显，政治氛围不够[5]。

2.2.3 制度执行不严有的党支部仅仅停留在党日活动有安排、有活动的层次上，对党员个人参与度重视不够，部分党员以忙业务、外出开会等为由缺席，达不到“全体党员参与”的要求，严肃性不够[6]。有的党支部主题党日活动没有制订计划，临时确定活动内容，致使主题党日活动随意性较大；有的党支部主题党日活动有计划，但不具体，组织不严密，要求不严格，致使主题党日活动制度落实不到位，活动安排流于形式。

2.3 医药生物技术研究所在职党支部开展主题党日活动存在问题的原因剖析

2.3.1 思想重视不够各在职党支部书记均是由各部门负责人或科研骨干担任，本身工作比较繁重，科研业务工作压力较大，对主题党日活动的重要性认识不到位，认为上级有明确要求的就积极开展，上级没有明确要求的按要求做到规定动作就好，少数党员甚至存在开展主题党日活动耽误业务工作的思想误区，把党建工作当成负担，久而久之，主题党日活动就可能流于形式，内生动力不强。

2.3.2 活动策划不足部分党支部主题党日活动的开展仅局限于国家政策、上级党组织文件等的学习，较少在活动内容和组织形式上进行探索和创新，特色不够突出。有的党支部虽然组织去红色革命教育基地参观学习，但参观也大多是走马观花，拍照留念，活动效果不够理想。大部分党支部对主题党日活动缺乏年度及季度的整体安排，对大家喜欢什么样的主题党日活动缺乏调研，组织的党日活动内容陈旧、形式固化，与实际联系不强，不能有效调动广大党员对党日活动的“向往”，导致党员参与热情不高。

2.3.3 缺乏有效的激励评估机制对支部主题党日活动开展的效果没有科学的评价标准，缺乏有效的评估方法和指标，难以对活动效果进行客观、准确的评价。这种不完善的效果评估机制不仅影响活动的持续改进和优化，也削弱了党组织对党员教育管理的针对性和实效性。

3 科研院所基层党组织提高主题党日活动质量的对策思考

3.1 把握原则，加强主题党日顶层设计

凡事预则立，不预则废。一场高质量、高水平的主题党日活动，离不开提前谋划、精心部署[7]。为了让主题党日活动富有成效，让党员干部有收获有提升，在顶层设计、精心策划时，要注重把握以下3个原则：

一是坚持政治性原则。主题党日活动必须始终聚焦政治性，将强化党员政治意识、锤炼党性修养作为核心目标。在主题党日活动中，以党的政治建设为统领，始终坚持党的政治路线、政治方向、政治立场，突出其政治功能。

二是坚持系统性原则。开展主题党日活动应围绕重点工作进行系统性规划，提前梳理年度中每月要开展的主题党日活动，形成年度主题党日活动安排表，统筹安排好主题党日活动，确保活动取得实效。

三是坚持时代性原则。开展主题党日活动，既要继承优良传统，又要紧扣时代主题，结合年度主题教育、专题教育、“十五五”规划等主题，使主题党日活动更有时代气息，更具生机活力。

3.2 聚焦“三味”，推动主题党日提质增效

3.2.1 聚焦“党味”，让主题党日内容“实”起来习近平总书记指出：“党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。”[8]想要高质量开展主题党日活动，必须在主题内容上下功夫，让主题党日显“党味”。

一要牢牢把住思想教育的“总开关”，突出鲜明“党味”[9]。开展主题党日活动过程中，要强调其思想性、政治性和教育性，强化政治理论学习，凝聚思想共识，为党员干部干事创业打下坚实的思想基础。要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、上级重要会议、重大决策部署等确定党日活动的主题，把中央和上级最新要求、最新动态及时传达至全体党员。

二要把主题党日活动与“三会一课”深度融合。精心策划，每月固定一天学习政治理论知识及上级重要文件精神，使主题党日活动成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉[10]。

三要把主题党日活动与业务工作相结合。针对科研院所发展的重点难点问题，将科研业务、开发、人才培养融入主题党日活动，以党支部建设带动科研业务发展，推动产学研相结合，发挥党员先锋模范作用，集中力量攻坚克难，不断增强党员使命感和责任感，提高党员党性修养，达到促进中心工作的目的。如邀请知名专家学者、先进模范典型等举办讲座，为主题党日活动提供更多元化的内容和视角。

3.2.2 聚焦“鲜”味，让主题党日形式“活”起来要创新方式方法增强吸引力和感染力，提高组织生活质量和效果[11]。因此开展好主题党日活动，在抓好“规定动作”的同时，还需要结合实际，在“自选动作”中创新活动形式，提升其趣味性与创意性。

一是增强形式的多样性。结合时事热点和师生感兴趣的点，通过线上线下相结合，打破时空限制，利用微党课、视频等载体，充分利用“学习强国” APP、支部工作APP、微信公众号等多媒体，让党员有更多选择，随时获取信息，提高活动的便捷性和党员的参与度[12]。

二是加强活动的互动性。通过小组互相交流研讨、知识竞答等互动环节，促进参与者之间的交流与分享，碰撞出思想火花；引入角色扮演、情景模拟、诗歌朗诵等互动环节，让党员在亲身体验中深化对党的历史和理论认识，增强活动的吸引力和感染力。

三是提升活动的体验感。将主题党日活动开在课题组、自习室、教室、实验室、红色教育基地等场景，使党员干部沉浸式体验，提升参与感，推动主题党日教育入脑入心。比如到中国科学家博物馆开展主题党日活动，沉浸式学习中国科技的发展历程，感悟科学家精神的时代内涵等。

3.2.3 聚焦“回味”，让主题党日效果“实”起来主题党日是党组织联系群众的桥梁纽带，是党员彰显担当作为的重要平台。在主题党日的组织过程中，要把主题党日作为检验党员党性修养、践行为民情怀的重要标准，确保主题党日“接地气”[13]。

将主题党日活动与“我为群众办实事”等丰富多彩的实践活动有效结合，通过设立“党员示范岗”“党员先锋岗”等，围绕政策宣传、矛盾调解等服务事项，积极开展志愿服务活动，不断发挥党员先锋模范作用，切实保证主题党日“作为”十足，让主题党日活动有广度、更有温度。

3.3 完善考评，建立主题党日长效机制

基层党组织要加大活动考评和推广力度，形成激励约束并重的良好氛围。

一是组织案例评选和宣贯。可以从主题党日活动的主题内涵、内容形式、实践成效等方面，探索并建立一套完整的评价体系，对优秀主题党日典型案例定期进行评选表彰，并从本级管理的党费中拨付资金，对表现突出的党支部予以奖励。加大宣传推广力度。充分利用新媒体对精品主题党日活动进行宣传，注重在“两微一端”“支部工作” APP、“学习强国” APP等平台上推广运用，鼓励并引导各党支部及时总结好经验、好做法。

二是建立科学的活动评估机制，可以采用问卷调查、座谈访谈、实地走访等多种方法，广泛收集参与者的意见和建议，及时发现问题、调整策略，让主题党日教育真正触及灵魂，提升工作质效[14]。

三是开展综合评价。将主题党日活动开展情况纳入党建工作责任制考核，作为每年党组织书记抓党建述职评议的重要内容，作为先进支部评选、中央国家机关“四强”党支部评选的重要参考[15]。

4 小结

开展主题党日活动是一项长期且相对固定的重要任务。各级基层党组织必须高度重视，进一步加强对主题党日活动的研究和实践探索，不断创新和优化主题党日活动，为提升党员教育管理的实效性和党组织凝聚力提供更加有力的支持。

利益冲突声明：本文所有作者均声明不存在利益冲突。

[1]人民出版社.主题党日的作用功能[EB/OL].（2024-12-04）[2025-06-11].https：//www.ccpph.com.cn/rms_dsh/rms_dsh_rmlm/rmlm_jd/202412/t20241204_374657.html.

[2]坚持大抓基层的鲜明导向[EB/OL].（2023-02-08）[2025-06-11].http：//www.qstheory.cn/qshyjx/2023-02/08/c_112 9346276.htm.

[3]徐明，张琪，张琼华，等.提升基层党支部主题党日活动质量的思考与探索[J].办公室业务，2024（2）：142-144.

[4]孙慧玲，蒋林.高校学生支部主题党日活动创新路径探赜[J].成都中医药大学学报（教育科学版），2023（3）：83-85，92.

[5]凌智慧，张泽彬.新时代高校学生党支部主题党日活动的创新研究[J].科学咨询，2023（19）：133-135.

[6]蔡永旺.利用主题党日活动常态化提升党建工作水平的探索[N].河南经济报，2025-01-23.

[7]孟祥夫.红船观澜：主题党日不可“跑题”[EB/OL].（2017-02-07）[2025-06-11].http：//dangjian.people.com.cn/n1/2017/0207/c117092-29062510.html.

[8]习近平.在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话[N].人民日报，2014-10-09.

[9]主题党日要以“实”见“效”[EB/OL].（2023-11-03）[2025-06-11].https：//www.rmlt.com.cn/2023/1103/686788.shtml.

[10]张升.主题党日制度实践：审视与反思——以泰山学院为例[J].泰山学院学报，2022（2）：112-116.

[11]刘琳琳.夯实基层党建工作，创建标杆主题党日活动：以学生党支部主题党日活动为例[J].文教资料，2020（3）：175.

[12]吴亚丽，黄思淇，黎璇.“四维共促”育人模式在主题党日中的应用研究[J].现代商贸工业，2025（12）：85-87.

[13]让主题党日“作为”十足[EB/OL].（2023-06-09）[2025-06-11].http：//www.longxidj.gov.cn/showxw.asp?id=26805.

[14]陈柯璇，荣林.创新主题党日活动促高校党建与业务相融[J].当代广西，2024（13）：49.

[15]李子冲，王继成，孙玉伟.高校党支部主题党日活动创新实践研究——以内蒙古农业大学为例[J].江西电子职业技术学院学报，2023，36（10）：89-91.

【作者机构】	中国医学科学院医药生物技术研究所办公室
【分类号】	D267
【基金】

提升科研院所基层党组织主题党日活动质量的工作思考

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